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有关的作文4篇

  有关<茶>的作文4篇

  我爱喝茶

  吉林省洮南市三小五年四班 陈奕宇

  就在上上上个星期一,我早早的就写完了作业。

  这时,爸爸从柜子里的一个铁盒子里把一堆奇形怪状的东西倒在了手里,然后又放到了一个装满开水的水杯里,泡了一会又把水倒掉,倒进了新的开水,又泡了一会,就倒进小的杯子里开始喝。于是我这个“好奇宝宝”也学着爸爸的样子倒了一杯喝。我一口把一杯都喝了。“啊,啊,啊,烫,烫,烫死我了!”这也太热了,都把我的舌头烫麻了。爸爸看了这一幕哈哈大笑:“这个傻孩子,这可是开水,不能直接喝,我还没喝呢,也不能凉了再喝,因为泡的茶水凉了就会很苦很苦。”这时我才恍然大悟,原来爸爸刚才拿的奇形怪状的东西是茶叶。于是我又重新倒了一杯茶水慢慢喝。边喝茶边看电视,还能听爸爸讲他小时候的故事,真是太有趣了!一杯茶水喝完后又倒了一杯开水,倒了好几次才把茶叶扔掉。我扔茶叶的时候又发现刚才拿出来的小团子变成了一个一个的长叶子,真神奇!

  从那天以后,我喜欢上了喝茶。

  教师评语:本文从生活中出发,写出了喝茶的一个小片段,对爸爸倒茶,品茶的过程描写的非常用心细致。全文中心突出,语言朴实。

  说茶……

  吉林省洮南市实验小学六年二班  刘子微

  中国是茶的祖国,传说是在公元前2737年,神农氏上山采药,他边采边尝,不知不觉中已尝了近72种中草药。草药中的毒性令他口干舌燥,生命垂危,水晶一般透明的肚子都变黑了,为了活命,他挣扎着捡起几片树叶放入口中嚼了嚼并咽进肚子,奇怪的是这几片树叶到了肚子后,那些黑色的汁液竟然,竟然慢慢地变了颜色。哈!这是什么叶子呀?为神农氏解了毒。神农氏从此变把这种树叶称之为“查”,这就是现在的“茶叶”,一直传到今天。

  为了尝尝这么神奇的茶,我找来一个杯子,轻轻捏起几片茶叶投入杯底,倒入刚刚烧好的白开水后,躺在杯底的茶叶就慢慢地浮到了上面,一团团紧紧“抱着”的小小的躯体,也开始慢慢伸展开了,并散发出一丝丝淡黄的色彩,慢慢的,整个水杯里就都被这几片神奇的茶染上了颜色。一群绿色的小精灵就在这祥和的茶水中嬉耍着,直到它累了,就沉入杯底……

  我把刚泡好的茶拿给爷爷喝,爷爷喝了一小口,就开始紧闭着眼睛说:“茶叶释放全部的生命之美……”可没等爷爷说完,我就打岔说:“爷爷,您说的话,对我这么个小学生来说,是不是太深奥了?”

  爷爷说:“简单来说,品茗讲究的心静,当它刚刚进入口中时,味道虽然苦涩,但是当它缓缓渗入喉咙的时候十分甜美,慢慢的,你就会融入其中。这下可听明白了?”我随口说了一句“嗯。”然后就匆忙拿出笔,将爷爷说的话记录了下来。

  “泡茶一定要开水泡,茶会拥有浓郁的香味,而用温水温出来的茶只夹杂着股淡淡的清香,并不精彩,人也是这样。只要经历过大挫折的人生才会精彩。”平常就爱唠叨的爷爷,这会又开始碎碎念。

  回家之后,我又泡了一杯菊花茶,仔细品读着茶的芳香,我想起了一句好久之前在手机上看到的一句话‘‘茶中人生,哲理悠悠。’’

  茶中人生,哲理悠悠。朋友,不知道你以为是否!

  教师评语:文章语言优美,蕴含哲理,通过爷爷和孙女的对话,讲述了茶的历史和内涵。这样的文章给人启示,是一篇很不错的文章。

  “冰”红茶

  吉林省洮南市实验小学三年一班  王忠莹

  晚上吃饭时,奶奶问我要喝什么,我随意答道:“就冰红茶吧。”奶奶爽快地答应了,我有一种受宠若惊的感觉。要是在平时,奶奶是死也不会让我喝冰红茶的。  

  吃饭了,我跑到饭桌旁边坐下来,不一会儿,奶奶端着一个茶杯走过来,奶奶把茶杯放到我的面前,我一看,“天哪!这哪里是什么冰红茶呀!明明就是一杯带冰的凉红茶吗?”我大叫一声,奶奶问我:“这不就是你要的“冰”红茶吗?”我望着奶奶那种眼神,只好把这杯“冰”红茶喝了一口。就立刻大叫:“我就是喝汤药也不喝这杯“冰”红茶。”奶奶问我:“不好喝吗?”我大叫一声“我不要喝。”

  奶奶只好不再让我喝了。呸呸呸,真难喝。我想喝的可是饮料冰红茶,可不是冰过的茶水啊!

  教师评语:本文的作者善于从生活中取材,把生活中的小趣事写的妙趣横生,描写上也比较生动,有儿童的特点。

  喝茶·观茶·悟茶

  吉林省洮南市 快乐作文班 周彤彤

  饭后,我泡了杯茶。

  我盯着杯子看,一片片茶叶在水里飞舞,一刻起,一刻又落。一刻起,一刻又落……

  我看到一片茶在跳舞,提着裙子来了个360。大旋转,可不久,又体力不支落进茶海……

  它落了。一片茶叶挣扎着要起来,坚持不懈,我就“帮”它一下,拿支筷子,搅动着,杯里的茶叶漫天飞舞,水也从纯净的白色变成浑浊的褐色,我端起茶杯,闻道了茶的香味儿。我喝了一口,顿时,一股苦涩,感觉是在喝咖啡。但之后,我细细品味,发现苦中还带着一丝甜味!

  我惊喜的望着这杯茶,茶叶还是一起一落,一起一落……

  我陷入了沉思:茶的味道不就像人生吗?

  对呀!茶的味道不就像人生吗?没有苦就没有甜,没有甜就没有苦。怎么会有好人生呢!

  这次喝茶,给我带来了无限的启发!

  教师评语:文章的语言蕴含了一定的哲理,小作者善于思考和发现,懂得体会生活,语言运用多种修辞,为文章增加亮点。

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